Vzdělávání potřebuje partnery: Firmy v Libereckém kraji pomáhají školám i žákům

Jedním z příkladů je společnost Magna Bohemia, která dlouhodobě spolupracuje se středními a vysokými školami v regionu. Jejím cílem je podpořit mladé lidi v tom, aby viděli smysl v technických oborech, získali praktické zkušenosti a dokázali se po studiu dobře uplatnit.

„Spolupráce se školami pro nás není o krátkodobých projektech, ale o dlouhodobém partnerství. Chceme být u rozvoje nových generací techniků, ale také podporovat mladé lidi v tom, aby viděli ve vzdělání skutečný smysl,“ doplnil Robert Soukup, personální manažer společnosti Magna Bohemia.

Podpora vzdělávání má různé podoby – například může vytvářet prostor pro žáky, aby sami přicházeli s nápady. Podobných projektů v Libereckém kraji probíhá celá řada a jedním z nich je právě Grantový program Magny pro střední školy v Libereckém kraji, který letos již popáté letos opět ocenil tři projekty, které chtějí přinést konkrétní zlepšení do studentského života.

První místo získal tým Střední zdravotnické školy a Vyšší odborné školy zdravotnické Liberec a Průmyslovky Liberec s projektem Středoškolský Majáles, který chce podpořit tradici studentských oslav v Liberci. Na realizaci akce získali 100 000 Kč.

Druhé místo obsadilo a cenu ve výši 50 000 Kč získalo Gymnázium Doctrina s projektem Finanční gramotnost: úniková hra a třetí příčku a příspěvek 25 000 Kč Střední škola a Mateřská škola Na Bojišti Liberec, jejíž žáci se zaměřili na úpravu a zútulnění školního zázemí.

„Do grantového programu Magny jsme se letos zapojili poprvé a jsme moc rádi, že jsme si rovnou odnesli cenu za 3. místo. Mně osobně se celá akce velmi líbila a jsem výkony všech účastníků finálového kola nadšený,“ uvedl ředitel ZŠ a MŠ Na Bojišti v Liberci Zdeněk Krabs.

Radní Libereckého kraje pro oblast školství a sportu Jitka Skalická zdůrazňuje přínos spolupráce škol a firem: „Na mladých lidech je krásně vidět, že když dostanou příležitost, dokážou být tvořiví, odvážní a zodpovědní. Grantový program je motivuje přemýšlet nad svým okolím i nad tím, jak ho mohou sami měnit. Umí hledat řešení, formulovat své myšlenky a zároveň si vyzkoušejí, jak svůj nápad obhájit. Děkuji firmám, že dávají žákům prostor růst a zkoušet věci, které mají smysl.“

Všechny tyto aktivity propojuje jeden cíl: nabídnout mladým lidem reálnou perspektivu a ukázat, že vzdělání je cestou k jisté a smysluplné budoucnosti.

TZ/Kateřina Arnoldová